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二年級數學下冊混合運算ppt

  • 素材大小:8.76 MB
  • 素材授權:免費下載
  • 更新時間:2019-06-30
  • 素材類別:數學課件PPT
  • 素材格式:.ppt
  • 關鍵提要:二年級數學下冊混合運算,混合
  • 素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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這是二年級數學下冊混合運算ppt下載,主要介紹了探究新知;小結;鞏固練習;混合運算的順序;本課小結,歡迎點擊下載。

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二年級數學下冊混合運算ppt

PPT內容

脫式計算(13+5)÷6 54÷(24÷4) 5×(35-28) (6+3)×8 58-(25-7) 36÷(62-56) 運算規律(法則) 1)在沒有括號的算式里,只有加、減法或只有乘、除法,都要從左往右按順序計算。 2)在沒有括號的算式里,如果有乘、除法,又有加、減法,要先算乘、除法,后算加、減法。 3)算式里有括號的,要先算括號里面的。本課小結 今天我們共同研究了混合計算的運算順序,明白了小括號在運算中起著改變運算順序的作用。 大家在運算中要牢記:同級運算按順序先左后右計算,混合運算要先做乘除,后做加減法,有括號先做括號里邊的。復習舊知探究新知 1.從圖中你知道了哪些數學信息我們一共要烤90個面包, 已經烤了36個。 2.你能提出什么數學問題嗎?剩下多少個沒烤? 3.列式解答: 90-36=54(個)答:剩下54個沒烤。圖中有幾個已知條件、分別是什么? 缺少什么信息? 3個 ① 我們一共要烤90個面包, ② 已經烤了36個, ③ 每次能烤9個。一共要烤 90 個面包 36 個 ?個 每次能烤9個,烤幾次?嘗試解決 (先解決什么、后解決什么) 我們一共要烤 90 個面包,已經烤了 36 個,每次能烤 9 個。 剩下的 還要烤幾次?(1)剩下的面包有多少個?(2)還要烤幾次?綜合算式的理解 90-36 是什么意思? 加小括號成為(90-36)是為什么? 有小括號的綜合算式怎么算? 54÷9 表示什么?檢查小結問題: 1. 解答正確嗎?說說你的想法。(逆運算) 2. 為什么必須兩步解答?小結: 如果一個問題需要多個步驟才能解決, 要想好先解答什么,再解答什么。【解決一個混合運算的問題,需要兩個和它 有關的信息,如果其中的一個信息直接告訴,另一個隱含沒有直接告訴我們,我們要先求出它來,在解決最后的問題。】鞏固練習一共有95朵鮮花百合 24朵 玫瑰 ?朵 康乃馨 32朵綜合算式: 95-24 - 32 = 71 -32 = 39(朵)買玩具 9元 8元媽媽買3輛小汽車和1個布偶花了多少元錢? 分式: 綜合算式: 3×9=27(元) 3×9 +8 27+8=35(元) =27 +8 =35(元)

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《二年級數學下冊混合運算ppt》是由用戶椒妓于2019-06-30上傳,屬于數學課件PPT。

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