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必修三《蜀道難》優秀課件2PPT

  • 素材大小:1.277 MB
  • 素材授權:免費下載
  • 更新時間:2017-09-04
  • 素材類別:語文課件ppt
  • 素材格式:.ppt
  • 關鍵提要:蜀道難,蜀道
  • 素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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這是必修三《蜀道難》優秀課件2PPT下載,初讀課文,思考“蜀道之難,難于上青天”一句貫穿全文,有什么作用?詩人怎樣表現蜀道之“難”?詩的開頭分幾層敘述蜀道的來歷? 細讀“上有六龍回日……坐長嘆”這幾句,說說詩人用了哪些寫法來表現蜀道的雄奇險峻?這一段包括哪些內容?聯系時代背景說說詩人這樣寫的意圖。詩人是怎樣來表現蜀道的雄奇險峻的?歡迎點擊下載哦。

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必修三《蜀道難》優秀課件2PPT

PPT內容

我們學過李白的哪些詩歌?
關于李白,我們了解多少?
李白,字太白,號青蓮居士。四川江油青蓮鄉長大。天寶初,因吳均和賀知章推薦,曾供奉翰林,但不久即遭讒去職。晚年漂泊東南一帶,最后病歿當涂。       
李白性格豪邁,其詩多強烈抨擊當時的黑暗政治,深切關懷時局安危,熱愛祖國山川,同情下層人民,鄙夷世俗,蔑視權貴;
但也往往流露出一些飲酒求仙、放縱享樂的消極思想。      
        他善于從民間文學吸取營養,想象豐富奇特,風格雄健奔放,色調瑰偉絢麗,語言清新自然。為繼屈原之后,出現在我國詩壇的偉大的浪漫主義詩人。他和杜甫齊名,世稱“李杜”。杜甫曾說他“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”。韓愈說:“李杜文章在,光焰萬丈長。”
“蜀道之難,難于上青天”一句貫穿全文,有什么作用?
形式上貫穿全詩,內容上層層轉折,感情上一唱三嘆。一嘆蜀道之高,二嘆蜀道之險,三嘆蜀中戰禍之烈。
李白正是以變幻莫測的筆法,淋漓盡致地刻畫了蜀道之難,藝術地展現了古老蜀道逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的面貌,描繪出了一幅色彩絢麗的山水畫卷。
借景抒情:古木荒涼、鳥聲悲凄(悲鳥號古木,子規啼夜月)
                 ——使人聞聲失色,渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環境氛圍,有力地烘托了蜀道之難。
運用夸張:“連峰去天不盈尺”“枯松倒掛倚絕壁”
                 ——極言山峰之高,絕壁之險,渲染了驚險的氣氛。
詩人善于把想像、夸張和神話傳說融為一體寫景抒情。言山之高峻,則曰:“上有六龍回日之高標”;狀道之險阻,則曰:“地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連”……詩人從蠶叢開國說到五丁開山,由六龍回日寫到子規夜啼,天馬行空般地馳騁想像,創造出博大浩渺的藝術境界,充滿了浪漫主義色彩,讓我們透過奇麗峭拔的山川景物,仿佛看到詩人那“落筆搖五岳,嘯傲凌滄州”的高大形象。
2.“連峰去天不盈尺……萬壑雷”這幾句描寫好在哪里?
    詩人先托出山勢的高險,然后由靜而動,寫出水石激蕩、山谷轟鳴的驚險場景,好像一串電影鏡頭:開始是山巒起伏,連峰接天的遠景;接著平緩地推出枯松倒掛絕壁的特寫;而后,跟蹤而來的是一組快鏡頭:
飛湍、瀑流、懸崖、轉石,配合著萬壑雷鳴的音響,飛快地從眼前閃過,驚險萬狀,目不暇接,從而造成一種勢若排山倒海的強烈藝術效果,使蜀道之難的描寫,簡直達到了登峰造極的地步。如果說上面山勢的高危已使人望而生畏,那么此處山川的險要更令人驚心動魄了。
3.“蜀道難”這樣一個難以表述的事物,李白為什么描繪得如此動人?
      李白之所以描繪得如此動人,還在于他融貫其間的浪漫主義激情。詩人寄情山水,放浪形骸,他對自然景物不是冷漠地觀賞,而是熱情地贊嘆,借以抒發自己的理想、感受。那飛流驚湍,奇峰險壑,賦予了詩人的情感氣質,因而才呈現出飛動的靈魂和瑰偉的姿態。
詩人善于把想像、夸張和神話傳說融為一體寫景抒情。言山之高峻,則曰:“上有六龍回日之高標”;狀道之險阻,則曰:“地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連”……詩人“馳走風云,鞭撻海岳”,從蠶叢開國說到五丁開山,由六龍回日寫到子規夜啼,天馬行空般地馳騁想像,創造出博大浩渺的藝術境界,充滿了浪漫主義色彩,讓我們透過奇麗峭拔的山川景物,仿佛看到詩人那“落筆搖五岳,嘯傲凌滄州”的高大形象。
分析詩歌藝術特色
一、大膽的夸張(雄偉奇險、強烈深刻)
    寫蜀道難、寫山高峻 、寫激流瀑布、寫蜀地歷史、寫人的驚恐     
二、奇特的想象(心游萬仞、思接千載)
    寫歷史傳說、寫人驚魂未定、寫山高阻日(神話故事—六龍回日)、寫黃鶴之飛、寫連綿高峰
三、強烈的感情(贊嘆驚異、震撼人心)
     反復出現的驚嘆、磅礴的氣勢、深刻的感受、強烈充沛起伏動蕩變化多端的情緒。
四、變幻的語言(長短不齊、縱橫崛崎)
     全詩有三字、四字、五字、七字、九字句,前半部分多用長句,氣勢暢達夸張表現蜀道的高山險川;后半部分寫劍閣險惡,多用四字句,跳蕩有力,表現驚恐情緒。
 

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